Como hoy era el último día de prácticas, les he llevado para la hora de la asamblea unos poemas que he preparado, ya que les gustan mucho las poesías. Uno era sobre la primavera, y el otro sobre la lluvia. Los he realzado de manera y creativa para que sean más visuales para ellos.
El de la semilla dorada que se convierte en flor, la he escrito en una margarita. En cada pétalo ehe puesto un verso.
Y la de la lluvia la he escrito en una cartulina que he recortado en forma de nube y que después he decorado por la parte de atrás con algodón y gotas de lluvia simulando una de verdad.
Después han comenzado haciendo esta ficha para trabajar ancho y estrecho y han tenido que tachar la imagen con el objeto estrecho y después leer la anchura de las vías del tren.
En la siguiente tenían que rodear las imágenes de color morado y después leer la serie de bolas de colores respetando los espacios haciendo silencios.
En esta han pegado un gomet en las nubes en las que el pájaro estuviera encima de ella para trabajar los conceptos encima-debajo. Y a continuación han leído la altura de los árboles para trabajar también alto-bajo.
En esta se han trabajado los conceptos abierto y cerrado. Para ello han coloreado el libro que estaba abierto y en el cerrado han hecho un dibujo en la portada y pegado una pegatina.
Después han pintado este 3 con rayas.
Y por último han pintado estas hojas y flores para después pegar en un árbol que hay en el mural de la clase.
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